第二个故事是那里帮助

李的社工学生需要连接到社区组织。

第二个故事是一个当地的非营利组织,帮助李同学与住房和金融需求。

第二个故事的礼貌

第二个故事是一个当地的非营利组织,帮助李同学与住房和金融需求。

阿贝尔霍亚argueta,客人作家

李高中有很多学生努力完成的,因为他们的财务状况他们对毕业升学和所有的障碍,他们可能有。利高学校的社工马塞拉fulmore学生与社区组织的支持学生的需求连接起来。一个这样的组织是第二个故事。

首先,让我们弄清楚什么是“第二个故事”是。这个计划是一个非营利性的提议的四个支撑计划:在危机青少年13-17岁的第二个故事,年轻母亲(16-22岁),为无家可归的青少年18-24岁,和社区程序一居委会为基础的救助中心。每个人的情况是不同的,而第二个故事的情况下,管理必须满足不同群体的需求。

一些学生已经生活在他们自己的,当他们与夫人见面。 fulmore。她介绍他们从无家可归的青少年节目接受帮助的想法。通常学生不流落街头,但它们不与父母同住,并负责支付房租,而工作职位和参加高中专任。

学生并不需要满足很多要求进入这个程序。只要学生的出勤率是好的,成绩是令人满意的,李和第二个故事一起工作,以帮助学生获得到完全中学服务。学生完成申请并得到获准加入此计划之前,都要经过一个摄入量评估。

第二个故事,帮助资助与经济资源量为基于他们的收入房租的30%的学生。接受资助的学生提交paystubs分配给他或她的个案经理。案件管理员和学生见面每月一次,讨论类是怎么回事,如果学校去好还是和以前一样。如果事情的学生变得糟糕,个案经理有助于问题的解决,并提供任何可能的方式支持。第二个故事,也有助于学生社会。

显然,每个学生的具体情况是不同的,第二个故事的情况下,管理必须满足不同群体的需求。

最后,一旦你在第二个故事,你可以得到各种帮助。如果从美国以外的原本,他们帮助你获得移民问题律师。这并不意味着他们会把你的法律地位;它只是意味着,现在的学生越来越关于他的情况,并帮助相关法律额外的支持。

利高学校的社工为学生提供需要的金融和住宅帮助一个很好的机会,以参与和高毕业学校一到非营利组织从事的连接在困难的情况下帮助学生。太太。 fulmore帮助学生在这个程序来获取和享受许多好处,第二个故事提供。

第二个故事是一个很好的帮助和一个很好的机会,完成高中学业,而无需承担提供财政援助的额外工作。与第二个故事,一个学生可以毕业无忧虑,因为该计划提供了很大的帮助,大多数李高中的学生和员工甚至可能不知道的。